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Llegó el final!!!

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Holaaa amics!!! Ha llegado el dia final de este blog... hoy hemos terminado las clases de este cuatrimestre realizando una prueba test para evaluar nuestros conocimientos sobre la materia. Sinceramente esta asignatura antes de empezar a darla, no me gustaba, porque pensaba que iba a ser como la típica asignatura de informática que siempre se ha dado, pero conforme ha ido avanzando las sesiones me he dado cuenta que nos ha ofrecido muchos conocimientos de las Tics y como utilizarlas en clase con nuestros alumnos, muchas aplicaciones nuevas para nosotros que mediante ir utilizandolas nos han hecho ver que la forma de dar clase está cambiando y hay que modernizarse en las metodologías, siempre cumpliendo lo que dice el currículo. La aplicación que más me ha llamado la atención es la de Genial.ly ya que es una plataforma que tiene muchas posibilidades para trabajar dentro de un aula. En líneas generales me voy de esta asignatura diciendo de verdad que he aprendido muchas cosas sobre
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Nos adentramos en las Pizarras Digitales

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Holaaa amics!!! Hoy en clase nuestras compañeras han expuesto el tema del uso de las pizarras en el aula, sus ventajas y desventajas. Han dado mucho incapíe en la diferencia entre la pizarra digital (PD) y la pizarra digital interactiva, la PD es un sistema tecnológico, generlamente integrado por un ordenador y un videoproyector que permite proyectar contenidos digitales en un formato idóneo para visuailzaciones en grupo. Se puede interactuar sobre las imágenes proyectadas utilizando los periféricos del ordenador: ratón, teclado. Componentes básicos de una PD - Un ordenador: es conveniente que el aulta tenga conexión a internet. - Un videoproyector, es conveniente que el videproyector esté fijo en el techo. - Pizarra blanca donde proyectar Y por otro lado está la PDI, generalmente integrado por un ordenador, un videoproyector y un dispositivo de control de puntero, que permite proyectar en una superficie interactiva contenidos digitales en un formato idóneo para visualizació
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Pizarra Digital!

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Holaaa amics!!! Hoy en clase hemos estado hablando de las pizarras digitales, sus funcionamiento, sus posibilidades y hemos estadao practicando con ella. La pizarra digital ha sido una incorporación al aula muy positiva, ya que es un recurso muy flexible, capaz de adaptarse a metodologías muy distintas, desde las más tradicionales a las más innovadoras, y a distintos estilos de enseñanza y aprendizaje. Como viene a posteriori de la pizarra tradicional, es relativamente fácil de manejar, lo cual garantiza que todos los docentes puedan utilizarla mas o menos sin problema. Este uso refuerza su autoestima y capacitación profesional y favorece una innovación pedagógica. Tiene muchas posibilidades de uso, como la realización rápida de actividades interactivas con los niños, proyección de videos, reproductor de audios... Se pueden trabajar con varias aplicaciones o sistemas, estos son los que hemos trabajado en clase con Salva; Smart notebook, flipity, genialy... Os dejo una foto por
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Software libre y Privativo

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Holaaa amics!!! Hoy ha llegado el día donde mi grupo nos ha tocado exponer en clase el tema del software libre y propietario y diferentes características. Desde mi opinión ha sido buena exposición, con algunas cosas que mejorar como todo, pero en líneas generales bien. Hemos explicado la historia del software libre y propietario, el software libre es aquel que a los usuarios les permite copiar, mejorar y distribuir sin ningún tipo de problemas, es necesario tener el código fuente para poder llevar a cabo todas estas libertades que nos ofrece, por otro lado el software propietario es lo contrario al libre, no deja libertada para todas esas que el libre si nos ofrece y por supuesto nunca nos va a facilitar el código fuente. Después hemos explicado las diferentes ventajas y desventajas de los dos tipos de softwares y sus libertades. Mis compañeras han dado el nombre de varias aplicaciones para poder usar en el aula con este tipo de software libre. Para concluir y como opinión perso
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Medio de información y aprendizaje con internet

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Holaaa amics!!! Hoy en clase ha tocado la exposición del internet como medio de comunicación, aprendizaje e información. La exposición ha sido muy buena y fluida, ya que no se han puesto muy nerviosas y lo han explicado todo con mucha claridad. Internet es una red informática descentralizada, que para permitir la conexión entre dispositivos opera a través de un protocolo de comunicaciones. Para referirnos a ellas además se utiliza el término web para representar esta red de conexiones. En palabras sencillas, el internet es un conjunto de dispositivos conectados entre si, compartiendo una determinada cantidad de contenidos; por este motivo es que no se puede resonder a la pregunta de donde está el internet físicamente, está en todas partes donde exista un ordenador con conectividad a esta red. No está gestionada por ninguna empresa privada por lo que es gratuita y pública. Una vez terminado todo hemos hecho un Kahoot como de costumbre para dejar dudas claras de la exposición Est
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Uso de vídeos en la educación.

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Holaaa amics!!! Hoy nos han expuesto en clase nuestras compañeras el tema del video en la eduación, lo han hecho muy bien ya que no se han puesto nerviosas y lo han explicado genial. El vídeo es un medio muy útil para demostrar aspectos que no se pueden recrear en un aula. Además, la mayoría de los estudiantes muestra interés por él, lo que puede ayudar a despertar su curiosidad que, al final, es la auténtica clave para estimular el aprendizaje. Ellos mismos ya están utilizando vídeos educativos fuera del aula como una herramienta para aprender de todo, desde matemáticas hasta física e incluso para tocar un instrumento. Estas herramientas audiovisuales ayudan mucho en el aprendizaje de todas las asignaturas, pero particularmente en aquellos temas que son complejos y altemente visuales. Los temas abstractos que antes parecían difíciles de enseñar y aprender ahora son más accesibles y comprensibles gracias a la disponibilidad de vídeos educativos. Y eso los profesores debemos aprove
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Realidad Virtual!

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Holaa amics!!! Como el título de el post destaca hoy hemos hablado y trabajado con gafas de realidad virtual, ha sido una sesión bastante práctica y entretenida ya que hemos estado experimentando con ellas en todo momento Salva nos ha explicado la diferencia entre realidad virtual y realidad aumentada; la realidad virtual te sumerge por completo en un mundo virtual, esto quiere decir que te permite simular una experiencia sensorial completa dentro de un ambiente artificial sin que veas nada de lo que hay en el exterior. Para meterte dentro de este mundo necestias unas gafas especiales y unos auriculares y la raelidad aumentada se complementa el entorno real con objetos digitales, vamos, que ves todo lo que tienes a tu alrededor, pero el ordenador del equipo que lleves frente a los ojos podrá reproducir sobre este entorno objetos, animaciones o datos que realmente no están ahi. Hemos trabajado con la aplicación de Google Expedition, que nos da muchas alternativas para poder usar
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